Exposiciones sociología 1

Lunes, 3 de marzo.

GRUPO 3. EL COSTE DE LA EDUCACIÓN.

Existen escuelas públicas, escuelas privadas o concertadas, siendo gratuita la pública no universitarias.

El gasto público en las instituciones educativas ha sufrido una caída, a consecuencia de esto, en España, hay menos profesores, y menos interinos, por lo que hay un envejecimiento del cuerpo docente. Este problema afecta a la atención a la diversidad, ya que se encuentra un mayor número de alumnos por aula. También un ascenso del gasto privado en la educación.

El Estado invierte un 20% menos por alumno al año en comparación con años anteriores, y esto coge más fuerza en lo que invierte cada comunidad autónoma, siendo la que más invierte el país vasco y entre las que menos, se encuentra Madrid y Castilla-La Mancha.

El gasto por alumno en la escuela: en la enseñanza pública es mucho superior a una privada concertada por parte del Estado, sin embargo, las familias gastan mucho más en la educación de sus hijos en escuelas privadas concertadas que en escuelas públicas.

El estado, las becas y la universidad: el estado paga la mayor parte de los estudios de todos los universitarios, becados y no becados. Las tasas académicas cubren el 20% del coste total de matriculación.

Estudiar en España es más caro que estudiar en otros países, esto se debe a que las matriculas han ido subiendo: Primera matrícula 15%. Segunda matrícula 40%. Tercera matrícula 70%. Cuarta matrícula 90 % del coste real de la matrícula. Sin embargo, esto también depende de la carrera.

Reflexión: la educación tiene un coste, sin embargo, se podría invertir un porcentaje mayor de dinero a este ámbito, para poder conseguir mejoras dentro de las escuelas y poder optimizar la educación de los niños. 

GRUPO 4. ¿PARA QUÉ SIRVEN LOS ESTUDIOS? LA FORMACIÓN DEL CAPITAL HUMANO.

Los estudios sirven para preparar a un individuo para un futuro.

En cuanto a la educación en la actualidad, los profesores tienen el papel de orientar a sus alumnos dentro del ámbito educativo, su aprendizaje, pero se debe conseguir que sean los propios alumnos los que potencien ese aprendizaje desarrollando diferentes habilidades. 

Por ello, en este proceso, cuenta con una gran importancia la motivación de los niños, motivación de la que se encarga el profesor de desarrollar en sus alumnos.

Además la educación tradicional no tiene el mismo efecto en el aprendizaje de los niños, sino que hay que buscar otras formas de enseñanza, como por ejemplo nuevas metodologías que se utilizan en las escuelas, como pueden ser la clase invertida, inteligencias múltiples, gamificación en el aula, o aprendizaje por proyectos, entre otros muchos.

Reflexión: la motivación que tengan los alumnos es la base principal para poder tener un proceso de enseñanza y aprendizaje bueno, y para ello existen muchas metodologías que cada vez se alejan más de la educación tradicional, la cual hace que las asignaturas sean poco atractivas para los niños y pueden hacer que pierdan el interés por ellas.