Exposiciones pedagogía 1

Martes, 28 de marzo. 

 GRUPO 13: EL TUTOR Y LA FAMILIA ANTE LA GRAN PANTALLA

La televisión puede ser una herramienta educativa, ya que contribuye a su motivación potenciando su aprendizaje, es una herramienta de conocimiento y creatividad, pero su uso excesivo puede crear obesidad. Hoy en día los niños pasan mucho tiempo frente a la tele dejando de pasar tiempo jugando, por ello los padres pueden controlar esto. Sin embargo, en el aula se puede utilizar viendo tutoriales por ejemplo, aprendiendo como es el cuerpo humano etc. pero para llevar la tele al aula hay que tener claros unos objetivos de aprendizaje.

Internet, es una herramienta de información, que en el aula puede tener algunos aspectos positivos como por ejemplo que estimula el desarrollo de destrezas sociales y cognitivas, entre otras. Pero su uso excesivo puede provocar el desgaste de la mielina, que puede afectar a las emociones y a la toma de decisiones, además, produce un gran golpe en la destreza memorística. Es conveniente que las familias consideren el peligro que tiene Internet para los niños.

El cine, mejora comprensión del alumno, si le damos una herramienta visual y auditiva, el alumno aprende mejor que si lo hace solo con el libro. Y se les va a quedar más grabado en la memoria las imágenes que pueden relacionar con los conceptos. También se pueden conseguir opiniones, análisis de situaciones, que se les hace más ameno que si lo hacen en una ficha por ejemplo. Si ver una película y luego haces un debate al alumno le va a constar menos participar, y se va a implicar más. Pero también tiene puntos negativos, como el gasto que supone comprar una película o el hecho de ir al cine, es muy caro. También las películas educativas son muy escasas porque la mayoría no se hacen para este fin, también los alumnos no se la pueden tomar en serio. Por tanto, el cine se puede utilizar en casos puntuales para aclarar y visualizar conceptos. 

Reflexión: en la educación se pueden introducir estas herramientas, como la televisión, el cine o Internet, ya que puede motivar a los niños, e incluso aprender con ellas sin que se den cuenta, por la variedad de programación o películas que se pueden encontrar que sirven de complemento para enseñar. Pero si que es verdad, que hay que vigilar las horas que pasan viendo la televisión o navegando por la red, ya que por ejemplo, el hecho de pasar tiempo en Internet puede convertirse en una adicción.